Schlagwort-Archive: Landeseditierungsprogramm

Tanzkartenarchivbibliothek und TafelliederHeute

Archivbibliothek*en1 in Wikidata (Q25504402) sind noch nicht gut beschrieben. Einen estnischen Wikipedia-Artikel gibt’s: Arhiivraamatukogu. Lang ist der noch nicht.

Arhiivraamatukogu on teatud kriteeriumitele vastavaid teavikuid alaliselt säilitav raamatukogu. See on üks raamatukogutüüpidest.

https://et.wikipedia.org/w/index.php?title=Arhiivraamatukogu&oldid=7040305

Die Deutsche Nationalbibliothek (DNB) ist offenbar eine Archivbibliothek: (Q27302#P31), in Wikidata erst seit gestern.

https://biblio.hypotheses.org/2459

Tanzkartenarchivbibliothek

Meine Vorstellung von einer wachsenden Tanzkartenarchivbibliothek knüpft seit ein paar Tagen an an der Einsicht, dass Tanzkarten einzeln meist das inhaltliche Gewicht fehlt, um sie Stück für Stück bibliografisch zu erfassen und zu beschreiben. Wer soll das leisten? Stattdessen könnten wir die Institutionen verzeichnen, die Tanzkarten verzeichnen: Archive und Bibliotheken.

Tafellieder und Tanzkarten sind inzwischen oft Unikate. Gedruckt wurde einst in kleinen Auflagen, die verschwanden, bis auf Einzelstücke mit handschriftlichen Notizen. Der Archivbegriff für Tanzkarten ist wohl gerechtfertigt.

TafelliederHeute spielt an auf weiterhin lebendige Familientraditionen (mindestens hier in Sachsen) neue Verse auf ein Geburtstagskind zu singen (alte und junge), bekannte Melodien mit anderem Text neu aufzuladen und gemeinsam zu singen. Was bieten uns solche Lieder heute noch? OER. Sichtbarkeit, neue Anlässe ins Archiv zu gehen, andere Bibliotheken zu besuchen, was abzutippen und neu zu bündeln: [[Kunsthütte Chemnitz]]. Tafellieder vermitteln sich umfangreicher als Tanzkarten: Text, Termine, Orte, Personen, Anlässe, Geschichten, Notizen, Anspielungen, Humor, Signaturen, Annotationen und deren Zusammenhänge.

https://biblio.hypotheses.org/2466

Eigenart beider Sammelgebiete: Wir finden Tafellieder und Tanzkarten weit verstreut und weitgehend vergessen. Sie ähneln damit den historischen Tourenbüchern für Radfahrer.2 Sie zu bündeln ist eine grundlegende Aufgabe bevor wir über die Einzelstücke hinaus gehen forschen, rollen, singen und tanzen.

Landeseditierungsprogramme

Die DNB hat ein paar: Tafellieder, Tourenbücher, bestimmt auch Tanzkarten und Sekundärliteratur. In Wikimedia Commons und Wikisource liegen inzwischen Versionen und Volltexte – beide Wikis sind damit Gefäße für Neupublikationen, Bearbeitungen und Kategorisierung aus ganz verschiedenen Quellen und Beständen. Gelegentlich entstehen vielleicht Wikipedia-Artikel.

Was in Diskussionen um Kulturgutschutz, DNB-Erweiterungsbauten, Schriftgut und Pflichtexemplare fehlt: Wir alle profitierten von Investitionen in solche Archivbibliotheken und potentiell in Landeseditierungsprogramme(!), für Wissenschaft und Kunst, Remix, neue Versionen und für Bürger:innen, die mit dem alten neuen Kram forschen & entwickeln: Fliegen lassen, coden, singen und tanzen. Das wäre ein Anfang, ich ergänze.


  1. https://biblio.hypotheses.org/tag/archivbibliothek[]
  2. Jens Bemme: Wieviel Radfahrerinnenwissen steckt noch in Archiven und Bibliotheken? Netzwerk Fahrrad/Geschichte, 16. November 2020, https://nfg.hypotheses.org/1449.[]

Landeseditierungsprogramm für Wissenschaft und Kultur

Landesentwicklungsprogramme gibt es für die Raumplanung in Bundesländern, in Österreich und in der Schweiz. Ein Landesdigitalisierungsprogramm für Wissenschaft und Kultur des Freistaates Sachsen [[LDP]]1 gibt’s nearby: Sachsen.digital/das-programm.

Solch ein Landeseditierungsprogramm (LEP) für Investitionen in offene Kulturdaten und in Anwender:innen:wissen2 könnte Bearbeitungen fördern, Gespräche darüber, neue Versions- und Erschließungsgeschichten, Remix und Verknüpfungen, inhaltliche und technische Links, Neuveröffentlichungen, Übersetzungen, Edits und Hackathons.

Finanzierung

In Zeiten knapper Kassen könnte das Programmbudget anfangs in Höhe von 2, drei, 4, fünf oder 6,7 Prozent der bereits in Kulturgutdigitalisierung investierten Mittel wirklich einen Unterschied machen: Lerneffekte für Menschen in Bibliotheken, Archiven und Museen und Schulen und Hochschulen und Rathäusern beispielsweise.3 Bearbeitungen erhöhen die digitale Sichtbarkeit, bieten Futter für ML, Maschinelles Lernen. So sagt man. Vor-Ort-Besuche, Workshops, Projektkooperationen mit Edits für verknüpfte offene Kulturdaten erzwingenfordern vermutlich Zusammenarbeit über Grenzen hinweg, neue Projektskizzen und daraus folgend Projektförderungen und Produkte bisweilen, institutionelle und internationale Kooperation. Ein Landeseditierungsprogramm für Wissenschaft und Kultur wird auch4 das BIP (Q12638) hier sicher noch schneller wachsen lassen.

Beispiele

Max baut gerade einen Prototyp für das Wochenblatt der Stadt Sulzbach im Regierungs-Bezirke von Oberpfalz und Regensburg des Königreichs Bayern von 1852. Die Tagung dort war ein Erfolg. März 1848 in der Camenzer Wochenschrift liegt so schon vor. Ein Bericht des DHI in Paris ließ Max digital kaum Ruhe, die Idee musste offenbar raus nach Wikisource.

Die Torgauer schenkten ihren Dresdner Gästen 1901 einen Gang durch das geschichtliche T, danke dafür! Alte Mittheilungen des Vereins für Chemnitzer Geschichte sind ab jetzt Grundlagenliteratur für weitere Verknüpfungen mit Digitalisaten, Transkriptionen und Recherchen und auch das Bücherverzeichnis von 1919.

Pressefreiheit, Forschung, Edits & Entwicklung

Wer will sowas auch?

https://saxorum.hypotheses.org/11080

  1. Wikimedia Commons: Category:Landesdigitalisierungsprogramm_(Sachsen)[]
  2. Munke, Martin; Bemme, Jens. Bürgerwissenschaften in wissenschaftlichen Bibliotheken: Strategie- und kooperative Projektarbeit, Investitionen in offene Kulturdaten und in Anwenderwissen. o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 178–203, 2019. DOI: 10.5282/o-bib/2019H4S178-203. Disponível em: https://www.o-bib.de/bib/article/view/5525.. Acesso em: 27 sep. 2025.[]
  3. Jens Bemme. (2022). Citizen Science City : Ein Plädoyer für offene Kulturdaten als Antrieb digitaler Bildung. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.6757529[]
  4. Michael Knoche (22. September 2025). Ist die Bibliothek ihren Nutzern tatsächlich 3,34-mal mehr wert als sie kostet? Eine Studie der Nationalbibliothek Luxemburg. Aus der Forschungs­bibliothek Krekelborn. Abgerufen am 27. September 2025 von https://doi.org/10.58079/14q57[]